如何高效的学习日语

如何高效的学习日语?小编整理了一些自学日语的方法，帮助同学们学习。要考日语能力考试的小伙伴们，快来看看你是否知道吧。

日语学习步骤

选择教材。一般可以选择“标准日本语”，该教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套vcd教材。或者也可以选择“新编日语”，这套教材难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。不过我还是比较倾向于选择前者，毕竟我本人就是学的就是这套教材。去买齐标准日本语初级上下册，最好也顺带买上大连出版社的标准日本语自学指南，这本指南系统的补充了课文中不曾提到但是很重要的知识点。

选择一本好的字典。我没有对世面上的各种字典做过比较，但是我觉得我手头用的这本外研社的《现代日汉汉日字典》不错，价格也不贵，定价44元，而且现在好多地方买书(比如南京的长三角)可以打八折的。

五十音图，如果连这个您都没毅力搞定的话，那我还是劝您早点放弃学日语的念头，一门语言的学习将可能是很枯燥的，您可能不太适应的，也或许您还有其他重要的事情，还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下本站提供的五十音图发音，可以参考。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行，第一天学习あ行5个和か行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。

可以开始说出一些象样子的日文整句了，令人振奋是不是啊，每课的学习步骤大致是先学习生词，再学习课文，学习课文中，对应语法可以参考语法讲解，学习完课文后做课后练习。如果有条件的话，可以听一听课文的mp3(在本站标准日本语初级类中可以下载到)，因为日语能力考试包含了听力考试，其实听力并不是很难，也不是生词很多，但是如果你听的少，就是答不出来，听听课文，对于课文的掌握和语感的训练也很重要，因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么，只需要知道怎么说就可以的，就象学习英语，讲到I那么自然就脱口而出am或者was，不需要知道为什么一样。那么一旦入门以后，就跟盖房子一样，一层一层的向上积累，只要时间花上去了，总归能学得会的。此外，适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的，这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。

日语学习经验

一、必须做到五十音图的发音要准确，这对你今后的日语学习有很大的帮助，可以少走许多弯路。

二、勤查、勤翻字典，加深对单词发音、意思的理解和记忆，掌握日语汉字的音读和训读的区别，做到举一反三、这样对你的日语学习大有裨益。

三、尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境，做到不耻下问，不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法，让人听了之后常常觉得莫名其妙。

四、下苦功掌握日语动词的多样的变化，以及敬语、自谦语等的特殊表现形式。

五、有条件的话，多看日本的电影、电视节目，多读日文版的报刊、杂志，多听日语歌曲，切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法，真正做到耳闻目染。

六、勤复习，做到温故而知新。把学习日语当作一种兴趣、爱好，做到持之以恒。那你一定能够成功地学好日语。怎样学好日语，是一个坚苦的过程，而要学好日语，则需要有足够的对日语学习的兴趣、信心与恒心。因为日语越学到后面你就会越觉得难度越大，尤其是日常生活用语方面，存在着很多奇怪的、变形的表达方法，所以必须特别悉心留意日本语的习惯性说法及习惯性表达法。如果认真学习两年左右的话，掌握日常生活用语及较高水平的日语表达技巧应该不成问题。

另外，平时与人沟通所需的日常用语，展开工作所必须的交际用语，既要做到表达准确，大方而又不失礼;日本又是一个十分讲究论资排辈的国家，对敬语的使用有相当苛刻的要求;以及涉及到专业性、技术性很强的用语、用法都是特别难的，一旦接触上了，只能要求逐步提高了，根本不存在一步登天之说了。

日语单词记忆方法

注重语言的文化去背，会相对容易一些。我举几个有代表性的例子好了 源　みなもと 本来读音就是万物之源的意思 謀　はかりごと 需要谋略的事情的意思 训读中有很多这种读音的单词，注意其原本意思就可以了。 另外比如说副词，我举几个例子がっしり がっちり きっかり きっちり ぎりぎり 我没研究过日语语言学，但是以上几个读音相近的副词虽然意思各不相同，但是都包含着一种很紧，没有缝隙的意思在里面，引申出了正好，结实，这几层意思。 这类单词还有很多，自己在背诵过程中总结就可以了。

具体来说，音读的单词主要就是注意中文与日语的不同，这里举“打开”这个意思。中文中打开就是指打开，把一个东西从封闭状态变成开放状态。但是在日语中打开专指打开困难的局面，克服困难的意思。中日之间的差别主要依靠例句去记。对于中文和日语中意思有很大出入的单词要专门去牢记。

然后是训读的单词，训读的单词更多就是去记忆，因为没有什么规律。这个真的要靠足够的积累才行，比如说擦る 可以有五种动词的读音，①する②なする③こする④かする⑤さする 对应五个意思，这种例子很多，只能靠例句来相对方便的记忆，并注意其中的不同点。熟字训读更加死背了，不过N1的趋势这种单词出现几率不高。外来语N1考试主要考察意思，日本人喜欢把外来语引进之后只用其中的1-2个原本的意思或者喜欢自己添加自己的意思进去，这点非常头疼。

学习日语单词记忆方法

一、日语拟声拟态词的记忆规律。

“カ”行假名开头的拟态词，一般描述“干燥、坚硬”的状态，比如“カラカラ”。

“サ”行假名开头的拟态词，一般描述“爽快、潮湿”的状态，比如“サラサラ”。

“ナ”行假名开头的拟态词，一般描述“光滑、发粘”的状态，比如“ヌルヌル”。

“ハ”行假名开头的拟态词，一般描述“轻盈、飘动”的状态，比如“フワフワ”。

如果在日语学习中遇到不认识的拟态词，就参考这四条规律，大概估计一个意思就行了。在学日语的过程中难免会遇到这样那样的问题，不知道怎么解决可以加教日语的老师扣扣，前半部分是五四四，中间部分是16，后半部分是五一二，最后把这三组数字组合起来就得到一个扣扣，就可以和大家一起学习日语咯

二、日语外来语的记忆规律。

1、长音表示法

不论あいうえお哪一段假名的长音，全用“—”表示，横写时是横杠“—”，竖写时是竖杠“|”。

fuse=ヒューズ(保险丝)

2、[dr]，[tr]的读音

[dr]在日语中基本上是用「ド」和「ラ」行假名表示，[tr]是用「ト」和「ラ」行假名表示 。

dry=ドライ(干的)

drive=ドライブ(开车)

truck=トラック(卡车)

tractor=トラクター(拖拉机)

3、 [n]与[ng]

通常会发音为「ん」，有时在外来语中为了明确表示[n]与[ng]的不同，在有[ng]的单词的最后，一定要加「グ」。

building=ビルディング(大楼)

morning=モーニング(早晨)

如果明白了以上的记忆规律，那么记忆日语单词就简单多了呢，大家在学日语时可以慢慢验证。