如何选择日语备考教材

当我们还未进入大学的时候，我想我们就已经知道英语有所谓的四六级，雅思，托福等。那么对于日语来说必然也是有各种各样的等级考试。那么如何选择日语备考教材呢?

如何选择日语备考教材

日语全面复习期

所谓的全面复习，指的就是全方位提高自己日语水平的时期。当然，这里的全方位还是围绕能力考四个部分的全方面，即：文字词汇、听解、读解和语法四个方面。不用多，每个部分选择一本书精读即可。

在全面复习期里，选择备考书籍很重要的一个方面就是要看有没有详细的讲解，如果附有方法介绍那就是再好不过了。现在市面上能力考备考的书籍非常多，针对于每个方面的细致讲解的也很多，建议大家尽量能买一个系列的书籍。毕竟是一套班子出的书，在内容的系统性和讲解方式上面更加一致。

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对于在时间和金钱上面都不算太富裕的同学，推荐你们去买一本综合复习的书，这类书把能力考的四个方面都在一本书讲解中完毕了。好处在于你可以用较短的时间看完并掌握，同样缺点就在于内容有限，可能知识点不够全面。

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日语冲刺复习期

个阶段最好安排在离考试一个月左右的时间里面。在你全面复习完成的基础上，接下来要做的就是将重点提炼出来。这个时候我们需要的书籍就是内容少质量精，在短时间内可以迅速翻看的书籍。

这里要推荐的是外研社的这套备考资料，包括5本书：

1、完全掌握2级日本语能力考试语法问题对策

2、最新版日语能力测验出题倾向对策 2级 语法

3、日语能力测验考前题库文字、词汇 2级

4、日语能力测验出题倾向对策 2级

5、日语能力测验考前题库语法2级

日语复习必备真题

在这里小编要强调的是，无论参加什么考试，我们都应该模拟真题，当你面对考题的时候，你才会显得平静。你才能够沉重面对。

什么是日语能力考试

考试简介：日本语能力测试(JLPT：The Japanese-Language Proficiency Test)是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的，由日方主办，全球实施。目前在中国获得了教育部的认可，通过教育部海外考试中心网站进行报名。因此，日语能力考试目前在中国是最权威的一个日语考试。新能力考分为5个等级，从N1——N5，N1为最高级，N5是最低级。

面向人群：所有的日语学习者。

认知度：在日本，从政府部门到企业，从公立到私立院校都把“日语能力考”(JLPT)作为掌握日本语言的测试标准。在中国，日企或者日语相关行业、职位在招聘人才时也会以日语能力考证书为标准，这一证书甚至成为日语方面人才就业的必备证书。

报名及考试时间：报名时间每年都不一样，主要以官网的信息为准。每年考两次。考试时间为每年的7月、12月的第一个星期天。

总的来说，JLPT算是一个老牌、权威，并且还一直在不断发展的考试，虽然还有其他比方说J.TEST这样的竞争对手，但是它在国内日语考试中的地位仍然不是很容易被超越的。

日语能力考语法攻略

1、回顾历年真题的必要性

新的日语能力考改革仅仅是考察形式的改变，考察范围是基本不变的。因此真题对考生来说是十分重要的。所以苏州日语小编希望考生们在剩下的时间里，回顾以前的真题。做到心中有数。平常的每一次练习都要做到百分百模拟实战考试。

2、牢记高频语法你能错

日语N1语法考题分三道大题，分别是问题5，问题6，问题7。问题5有10道小题，保持了原有的考题模式。出示一个句子，要求从四个选项中选择一个符合句子含义的正确答案。这个考题既有我们过去接触过的选择一级语法条目的考题，也有将1级语法条目融会在词组或者小短句子当中作为选项出题。总之，只要掌握了过去的一级以及二级的语法条目，这道题还是能够比较容易地选出正确答案的。在这里希望考生们在最后的备考阶段把重点放在语法意思的记忆上，不要比较意思相似的语法条目。

3、思路理清、重视基础

问题六有5道小题，是新的考试题型。俗称排序题。主要考查的是考生能否将拆分的句子重新组合并使之完整通顺。这样的题看似很难，但是所谓万变不离其宗，实际上考查的还是对句型的掌握程度。这样的考题首先要观察所给出的句子，虽然不是完整的句子，但可以通过给出的部分，推测出句子想要表达的含义。之后再看四个选项，找出选项中出现的语法条目，根据该语法条目的意思以及接续按照正确的顺序排序。最后把选项带入题目中，复查一下答案是否准确。排序题中对词性的掌握，句子意思的分析，以及接续方式的衔接都进行了考察，因此希望大家能重视基础知识。

4、调整生物钟。

由于新的日语能力考改在下午进行，所以希望大家从现在开始调整一下自己的生物钟。尽量使自己在下午的时间处于兴奋的状态。因为好的状态可以激发考生们的潜能，以便在考试中有一个好的发挥。

如何备考日语N4和N5

一、苏州日语备考复习总流程：

不管是N4还是N5，总的备考流程都是要按照“长期、中期、短期、超短期”来安排不同阶段的学习工作。

如果离考试共有三个月，那么可以设定为：长期=3个月(9、10、11月);中期=2个月(9月-10月);短期=1个月(11月);超短期=1周(考试前几天)。

需要长期完成的工作是：练习听力和背单词。

需要中期完成的工作是：语法总结+记忆。

需要短期完成的工作是：专项复习+做题。

超短期可以完成的工作是：快速复习单词、语法;回顾错题;做题热身。

二、具体复习工作：

总体来说，按照：基础教材>=考试参考书/自己的手抄笔记>=单项练习册>=成套模拟题>=考前总复习的原则来进行。

【想必大部分同学初级阶段学习的都是《标日》，那么基础教材就以《标日》为例。老师主要是以苏州日语培训班的情况来定，所以学生还是需要按照自己的实际教材。】

复习做法：

1、大声朗读：

每天抽一个固定的时间，大声朗读每课生词表、课文、语法解释里的例句以及练习。

实际上这样读一遍，每一课花的时间不超过30分钟。反复读上几遍，单词、语法、句型全都入脑了。

2、将教材附录“句型、表达索引”中的所有语法条目抄写在自己的笔记本上，并查阅课本，将它们的接续、含义、用法用简单的语言将自己的理解抄写在后面。并在下面抄一两个例句。

3、抄写生词表里的所有单词(有时间有余力的同学可选做)