2021-01-20 10:11:11|已浏览:384次
对于日语初级入门的同学来说,人称代词一直困扰着大家,因为日语中的人称有很多,不同的场合会用不同的人称,通过人称的使用可以很好的传递感情和表达关系,下面是初级日语语法第三人称用法,欢迎阅读学习。
初级日语语法第三人称用法
彼「かれ」他
称呼第三人男性专用
彼は絵がうまい
(他擅长画画)
彼女「かのじょ」她/女朋友
很简单,做人称代词时就是女性的“她”。但是这个词有一个另外经常用的意思表示“女朋友”。注意的是“男朋友”不是「彼」了,而是「彼氏(かれし)」
~~さま(様)
常接在人名,人称代词后。表示敬称,恭谦,客套。表达程度高于[さん]。相当于汉语的00大人之意。
杀生丸さま
(杀生丸大人)
~~さん(様)
江户时代由[さま]演变而来。是一种亲密或随便的说法,常接在人名,人称代词后。表示敬称,客气,美化。相当于汉语的~先生,~小姐,~同学等。等意义。表达程度低于[さま]。
~うえ(上)
古语多指天皇,将军等。现在一般表示长辈。相当于汉语的~大人之意。
父上/母上/兄上/姉上
「ちちうえ/ははうえ/あにうえ/あねうえ」
~くん(君)
主要接在男性的姓名下面。称自己的男性朋友以及上位者称呼下级,晚辈时。
相当于汉语的~君,~同学,小~。接在姓或名后,就看其熟悉程度了。
~ちゃん
亲切的称呼。接在人名,人称代词后。表示更加亲密的关系,多用于称呼年轻女性,小孩,自己家人或关系亲近的人。还可以称谓心爱的小动物。相当于汉语的小~等意。
ロビンちゃん~~
罗宾小姐~~~
~せんせい(先生)
称呼长者,教师,学者,医生,艺术家,律师等。常接在姓氏,姓名,职务名称后表示敬意。称谓艺术家时多指小说家,画家,漫画家,音乐家和有某种专长的师傅,相当于汉语的~先生,~老师。
あいつ那家伙
こいつ/そいつ/あいつ/どいつ这家伙/那家伙/那家伙/谁
不分男女,常译为:那个人,那家伙。
やつ(奴)
相当于“丫”之类的,常为贬义,非常熟络的伙伴之间也会这样互称,通常也译作:那家伙。
いやな奴
(讨厌的家伙)
小僧「こぞう」小子
这个词带有些看不起人的意思,一般是在认为对方是个“乳臭未干”的小子时才会这样说。这个词也一般只称呼男性。
この小僧、承知しないぞ。
你这小子,我决不饶你。
怎么快速学日语
前提:拥有足够对付4级的词汇量(如果没的话,看到一个单词就抄写40遍,不用背,2,3天内自然会记住,抄的时候,一定要把词性,几段动词也要抄)。
有了以上的基础,接着就是去阅读大量的文章,有人问:"我不认识单词,不知道文法,不懂的句子的结构,怎么去看的懂文章?"那么我告诉你,你如果避开了这个过程,你就和捷径失之交臂了。
大家都知道,日语里没花头的,就是1单词,2文法,3听力及4阅读,而这四个是不可能同时进步的,一定是有一个特别突出的在进步,最好的办法,就是直接接触4阅读,因为,文章里包含了1单词,2文法,只要提高了阅读其他的能力自然会上去,这是最快的.相应被带动的快很多。因为光用单词的意思去理解文章的话,很多日本特殊的短语是不能理解的。
大家千万不要怕读文章,我当初也是硬着头皮看,起初完全不能理解,所以就不断的读,(有个好处,可以听到自己的发音,及时可以更正对今后的发音),读完后,一个一个单词去理解,不懂就标注,放一边,再看整个句子,看好句子试着去理解,不能理解也放着,随后把标住的地方去查字典,这个基础上,再去理解句子,实在不懂或者碰到特定的短语句,一定要有人从旁解释,一句一句,一段一段,段和段之间都有联系,然后就是一片文章总的理解,完成了对整片文章的理解后,不看题目,自己给这篇文章想个题目,看看和原来的文章的题目有多少大的出入。
不断的以这样的步骤去看文章,这样的话,文章中出现过的单词会冲击你的单词量,文章中的文法就是平时用的文法,文章中的句形就是我们说话时候用的句形,听力也就跟着上去了。一定要完全的从日文的角度去考虑,不要从中文的角度,否则你说出来的全是只有中国人听的懂的日文。
如何养成学习日语的兴趣
一、培养兴趣
兴趣是最好的老师,也许有的人一开始并不喜欢学日语或者是没办法才开始学的。那么就培养自己的学习兴趣吧。有兴趣才能在初学阶段一直支持下去,并取得进步。有不少人学了半年日语,还是停留在50音图上,原因是没有兴趣也没有坚持深入下去。但有不少日本游戏迷却去学日语了。这也可看成兴趣的间接影响吧。我从零起点开始专业日语学习,第一次上台听写5个假名,就错了两个。差的要命。但是因有兴趣去学日语,以后每天勤学假名,并熟读日语教材,课堂上也积极发言,平时记单词、练习。结果日语基础打的还算可以。
还有日常生活中处处可以学日语,比如看到“食べ放題”这样的广告标语,查字典后知道是“尽情的吃喝”的意思。这样就多记了一个单词。
二、选阅读教材注意简而精
简是指内容简洁、短小精悍。比如读《天声人语》这样的文章。精指所选文章文笔要流畅,曾看过日本国语专家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜欢,她的文章短而优美,很适合初学者。日语初学阶段要记大量单词很困难,此时就应该多看精读文章,熟读几遍,掌握个大概。在理解课文的基础上,结合背单词和语法,这样事半功倍。在学好精读有余力的情况下,可以看些泛读的书。一般对学生来说,时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了,当然要放松一下。这时不妨听听日文歌,最初可能连语速慢的演歌都听不懂,但能听懂几个单词也不错啊,当练听力吧!还可以看看歌词,那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。
三、不耻下问、勤于归纳。学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问,问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人,也不妨问他们。あだ名又说成ニックネーム(nickname=绰号、昵称)。不懂就问,当天的问题最好不要拖到明天。
平时遇到的重点句型、疑难语法,和有规律的单词等不妨做些归纳。这样便于理解和记忆。但也不要光顾归纳,平时不看,到考试前才想起来翻翻。那样效果不好,而且说起来归纳反而浪费时间了。一般课堂笔记直接写在书上比较好,可以在朗读时随时看到,复习对照。诸如:惯用句集、单一日文汉字的单词训读、常用句型的口语化表现,如わかんない=わからん=わからない。こないだ=この間等。还有以り和と结尾的副词归纳等?如:しきりに(屡次、再三)、ぴったり(紧紧、恰好、猜中)、しっかり(好好地)、びっしょり(湿透)等。还有谚语、拟声拟态词以及曾屡次做错的题目中出现的语法等。当然,有些东西如果内容太多也可以直接买本专门介绍这些内容的书,如专门介绍《惯用句》的书。
四、广泛阅读。学到一定程度广泛阅读、全面了解。广泛阅读包括的范围:
1、日语相关知识讲解的书。如《敬语》、《写作》、《日本风情》(汉语日语的都可)、《助词》、《助动词》等。我没买过专门的语法书,而从课文中去掌握语法,看的多了印象深,语法基础并不差。考级的话买本《日语能力考试语法对策1-2级》很有用。有条件的话可以在网上看日语新闻等。
2、多看原版小说:日本作家成名作,如川端康成的《雪国》等,购买日中对照的书利于理解对照。
3、多看一些趣味性强的书,如《日语新干线》、《贯通日语》(现在绝版了)。
4、看日剧、日本卡通、日本电影。日本原版漫画(旧书摊有很多、也不错)。
5、大胆找别人用日语交流,每天说,自言自语也行。
6、有英语基础对学习日语很有帮助。比如外来语中大部分来自英语,而且IT等行业外来语数量众多,将来如果想在IT发展一定要学好英语。国际贸易中也有不少外来语,比如リスク(risk风险)、オーダー(order定购)、クレーム(claim索赔)等。
学语言不是孤立的,最好也了解日本的历史、地理、文化习俗、即日本概况等。这样才能够更好地去理解日语中的文化内涵,比如说お盆、七夕(たなばた)、成人の日、日语的俳句、狂言,川柳(幽默讽刺短诗)。