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日语记忆外来语的方法

来源:寻校通

2021-01-19 10:20:58|已浏览:171次

外来语作为日语一个重要组成部分,大大丰富了日语的词义,让日语变得更形象。但是这些外来语记忆起来确实不那么容易。下面是小编整理的日语记忆外来语的方法,欢迎学习借鉴。

日语记忆外来语的方法

日语记忆外来语的方法

1.一般规则

①英语的辅音b+元音和辅音v+元音,日语用バ行假名表示,详细用バ行(バ,ビ,ブ,ベ,ボ)中的哪一个,要看后元音的发音而定,一般用和英语元音发音相同或者附近的假名表示。

例如:バタフライ(butterfly)这里的bu就是辅音b+元音a,所以日语片假词汇当中表示bu的音节部分就要用バ来表示啦。

一样原理:

②l或者r+元音用ラ行例:リーガル(legal)

③d+元音用ダ行例:ダーク(dark)

④g+元音用ガ行例:ガール(girl)

⑤k+元音用カ行例:カード(card)

⑥p+元音用パ行例:パラダイス(paradise)

⑦t+元音用タ行例:テーク(take)

⑧h或者f+元音用は行例:ホーム(home)

但是当碰到特殊情况时,例如单词是以t,dr或tr开头的情况,则在日语中不同对应的发音方式。由于日语发音简单,音节较多。对于相对较复杂的发音则采取拆分或变音的方式例如ツール(tool),ドラマ(drama)和トラック(truck)。这些也要引起大家注意哦。

2.促音

英语单音节中的短元音,日语一般用促音“ッ”来表示。英语单词以~sh,~shion,~ssion,~stle结尾时,日语多在~sh,~shion,~ssion,~stle前加促音。

例:ファッション(fashion)

按照日语传统的表示法,促音的后面只能出现「かさたぱ」四行。但是,为了较贴近外国的发音,在外来语中打破了这个规定,促音后面的假名比较自由了。

例:ベッド(bed)ヘッド(head)

3.长音

英语中的长元音和双元音,日语一般用长音来表示,日语中外来语的长音符号为“-”。

例如:メール(mail)ゲーム(game)

(但也有特殊例子。如パスpass[pa:s]。pass中的a发长元音[a:],但转为日语后则不是长音。)

4.词尾构词规则

①如果英语单词是以辅音结尾,或者辅音加不发音的e结尾时,一般就象许一些转换法则:

t(te)トd(de)ドb(be)ブf(fe)フg(ge)グ

k(ke)クl(le)ルm(me)メp(pe))プs(se)ス

②英语单词以n,th结尾时,英语以n结尾的单词,日语一般用拨音ン来表示,以th结尾的单词,日语用ス来表示。

例:ドラゴン(dragon)

③英语单词以辅音ty,ie,ey,ee结尾时,日语一般用イ段长音来表示。

例:バラエティー(variety)

当然日语外来语中还有很多特殊的发音现象,例如为了适应日语中没有的音节[V]而使用音节[ヴ]或者ば行代替,于是ヴァ(ば)读作va,ヴィ(び)读作vi,ヴェ(べ)读作ve,ヴォ(ぼ)读作vo。

日语写作技巧

● 明确文章格式

日语文章都是有固定的格式的。日记、书信等也都有套路。比如说书信类,“拝啓” “敬具”就不用说了。正文的“气候语”和“寒暄语”,以及文末的“感恩”或“拜托”之类的。

● 文体不统一

日语写作时,必须统一使用的语体。在一篇文章中,不能出现两种语体混用的情况。

例:私の故郷は上海です。上海は有名できれいな町だ。

● 过多使用敬语

比起不用敬语,出现的更多的是敬语使用过多的情况。但是,如果使用不当的话,也容易给人留下不好的印象。

例:誕生日の時、姉からプレゼントをいただきました。

● 语法使用错误

汉语中「ある」和「いる」是没有区别的。日语中却经常将两者区分开来使用。而且不仅是人,虫和鱼等也都要使用「いる」。

例:庭には犬があります。

日语敬语语法学习

● 汉字词汇使用不当

语法没问题,意思也通顺,但就是感觉不自然。这就是所谓的不地道的日语。这种现象大多数是由于日语中汉字词汇的使用不当造成的。

例:ホテルに住みます。

● 起承转合

起承转合,是作品的一种基本结构方法。起,即引起话题;承,即展开主题;转,即变换视点引起兴趣;合,即梳理总结。只要按照其结构顺序,一定能写出一篇好文章。

● 多欣赏范文

要想写的好文章必须得模仿。模仿就要从好的文章开始。因此,应该多读各种类型的文章题材,逐渐积累,不断模仿。慢慢形成自己的写作风格。

日语敬语语法学习

日本是长幼尊卑,上下级关系非常严格的国家,所以使用敬语的场合非常多。特别是工作关系中或是在彼此相识不久,尚未熟悉的阶段。

但是,如果一直使用敬语交谈,和对方的心理距离就很难缩小,不利于进一步拉近双方之间的关系。因此,根据场景,对象以及双方的身份选择合适的交流方式,就显得格外重要了。

在日语中分为三种语体,即敬语体,「です·ます」体和简体。例如,同样的表示“我的话到此结束”,不同的语体就有如下的差别。

敬语体:この辺で私の话は终わりにさせていただきます。

「です·ます」体:この位で终わりにします。

简体:この位で...

其实说的明白点就是句子越长就越尊敬,越短就越随便。

决定敬语使用的五要素:年龄,社会地位,服务性行业的绝对敬语,内外的关系,亲疏。

1,尊敬语

说话者对听话者或话题中提到的第三者的行为,物和事,所处的状态等,含有尊敬语气地予以述说。

2,谦譲语Ⅰ

说话者把听话者或者话题中提到的第三者放在令人尊敬的高位,对自己的行为,物和事等(该行为或物,事是涉及听话者或话题人物的)予以述说。

3,谦譲语Ⅱ

说话者或作者把自己的行为,物和事等谦逊,恳切地述说给听话者或者读者,其特点是把自己谦恭的放在低于听话者或读者的位置。

4,一般敬语

在谈话及文章中,对听话或读者礼貌,郑重地加以述说。

5,美化语

把物或事加以美化来述说。

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