成都金色雨林简介

成都金色雨林专注提供儿童学习能力教育服务,学习能力训练教育帮助孩子提升注意力增强记忆力.金色雨林打造优质的学习能力训练课程,让孩子能够自主学习,自信成长.

关于金色雨林

金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力

金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国27个省，97个城市，拥有近200家中心(截止2018年8月20日签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习，自信成长，成为更好的自己!

金色雨林理念

汹涌而来的新生代，带来了更加激烈的社会竞争，在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中，家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。

在长期的实践中，金色雨林发现，课程标准、教育政策都是不断变化的，唯有孩子自己的能力得到提升，能够具备自主学习，独立解决问题的能力，才在能在激烈的社会竞争中不断进步，成为竞争者中的优胜者。

为此，金色雨林将长期实践与科研成果相结合，以为全国家长解决教育烦恼，为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力，帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命，为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行!

成都金色雨林优势

成都金色雨林学习能力研究训练核心教研团队专业教学经验丰富,科学的课程体系,科学理论与实践紧密结合,小班教学,为孩子订制个性化课程,训练有效率达96.8%.

1.深厚专业基础，科学理论与实践紧密结合

2.科学的课程体系，覆盖3-14岁少年儿童，延展性强

3.官方认证，训练有效率达96.8%

4.订制个性化课程，大数据为教学质量保驾护航

5.完善的中心培训体系，无忧加盟

6.200家中心，发展迅速，品牌认可度高

7.迭代升级，线上线下融合式教学，提升资源利用率

教学经验

学习能力研究训练工作持续24年

核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

专家团队

十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持

定期开设专家讲座，家长学堂

同时为教学提供科学性与权威性保障

师资保障

教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业

七大项目考试，严格筛选教师

全国教师必须通过总部培训和考核

测评体系

实验结果经过中国科学院心理研究所

中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室

证明具有科学性

小班教学

8人为一班，保证教学精品化

优化师资力量分配

给每个孩子平等成长的机会

效果显著

训练有效率为96.8%(出自：

中国儿童卫生保健疾病防治指导中心)

全智能配课

根据测评结果，通过智能配课系统

为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)

为每个孩子分配专属课题与目标