雅思写作有哪些常犯错误

雅思作文分为小作文和大作文两部分。在复习雅思写作考试的过程中，大多数考生会花费大部分的时间和精力去复习大作文，而忽略了对于雅思小作文细节的把握。下面就来说说雅思写作有哪些常犯错误吧!

雅思写作有哪些常犯错误

1.结构不平行　例：I　was　able　to　raise　my　TOEFL　score　by　studying　hard　and　I　read　lots　of　books.　当使用连词将一系列的单词联接起来的时候，应当使用词性相同或同一类型的短语。

2.不知所云　例：Many　companies　began　using　computers　mouth.

3.段落过长，不分段　主语与动词一致问题　She　are　a　good　friend　of　mine　that　I　has　known　for　a　long　time.　主语和动词在数方面不一 致。

4.句子别扭　We　heated　the　soup　in　the　microwave　for　too　long　and　the　shape　of　the　container　changed.　措辞过长或不清。换 言之，句子显得滑稽可笑。

5.不要使用缩写　在正式的写作中不要使用缩写形式(can’t，　don’t，it’s，　we’ll，　they’ve等等)　，而应当使用单词完整形式　(cannot，　donot，it　is，we　will，they　have等等)。

6.关联词语重复　Since　I　want　to　go　to　a　good　school,　therefore　I　am　trying　to　raise　my　test　scores.　不能在该句的主要 主语和主要动词前使用连词。

7.句子不完整　Many　students　have　a　hard 　time　passing　all　the　tests　to　get　into　college.　For　example,　my　friend　in　high　school.　句子没有主要主语或主要动词，因为其实它应是一个从句。这是桓龇浅? 常见的错误，修改的方法是将两个句子连接起来。

8.不要使用get　When　I　got　home,　I　got　 tired,　so　I　got　a　book　and　got　into　bed.　Get太不正式，意思也过于含糊，不适合用在正式的场合。应将get改为一个更加具体的单词，如become,　receive,　find,　achieve, 　等等。

9.书写难以辨认　信息不正确　I　would　like　to　 study　in　America　because　all　modern　technology　originated　there.　传的信息不正确，或者让人听起来觉得可能不正确(如果确实是正确的，应当解释为什么这样，因为读者 不认为是正确的)。上述例句中，all的意思是百分之百;我们不能绝对地说每一件新东西都是从美国诞生的。为保险起见，应当使用many或most。　非英语单词　Computers　are　very　helpful　and　advantageable.　尽管看起来象个单词，其实不是，至少不是个英文单词。使用这个单词的另一种形式。

10.介词多余　I　would　like　to　discuss　 about　something　important　that　you　mentioned　about　to　me　during　yesterday.　Wewent　to　downtown　yesterday　to　buy　a　watch.　When　I　first　came　to　the　US,　I　did　not　have　a　lot　of　friends　in　here.　In　class,　my　classmate　never　mentioned　about　her　husband.　在表示这种意思时此单词不能与介词连用。这种情况常见于downtown，home，there，here等词。这些词语在英语中是副词而非名词，因而不能在它们前面添加介词。

雅思写作怎样做到不跑题

1.熟悉可能涉及的话题

可用official guide提供的185个topics，或去下载题库，然后反复阅读题目。

185个topics从雅思独立写作模式上分可分为：

解释现象类：(如解释一下为什么现代人的寿命比以前的长)

对立观点类：

给出两个对立的事物或者一个事物对立的两个方面，要求考生支持一方并进行说明

或给出两个对立事物或一个事物对立的两个方面，要求考生说明二者为什么不同或比较它们的优缺点，并给出理由(Some people likedifferent friends. Other likes similar friends. Compare the advantages of thesetwo kinds of friends. Which kind of friend do you prefer? Explain why.)

185个topics从内容上可分为：

学习类：(如自学还是跟老师学，学广还是学精)

工作类：(如在大公司还是小公司)

生活类：(如食品烹饪便捷是否提高生活质量，如喜欢在家里吃饭还是在餐厅吃饭)

电视电影类：(如电视电影疏远了家人的情感，你是否同意)

消费类：(如花在娱乐上，还是事业上)

环境类：(如政府投入环保的力度是否应该大于投入经济发展的力度)

古老建筑类：(如是否应该保留老建筑)

成功类：(如成功的衡量标准是金钱和荣耀，你的看法如何)

性格类：(如聪明的朋友比幽默的朋友重要，你是否同意)

2.形成自己的答案资源库

熟悉了写作题目之后，就要准备自己的答案资源库了。

自己的资源库要包括：同一类题目的通用观点，有针对性的例证(不一定都要背名人典故，可以从自身取材，自给自足)。这些内容都是要自己去深思，需要有人点拨，才能形成一个清晰的构架和写作流程的。我的习惯就是羊毛出在羊身上，来源于彼，还原于彼。

3.模仿几个好句子

拽句子不用很多，点缀其中，添彩即可。模仿的句子来源，可以是阅读中的复杂句式，先分析长句子的语义功能：它在文章中起了什么作用，是总结，是过渡，是举例，还是因果?那么我在用到总结的语句时，是不是能偷天换日地用上这样的句式?用上几次之后，这些句子就会变得简单熟悉了。

雅思写作模板的使用方法分析

在新雅思写作备考的过程中，考生们经常会在脑中形成这样的句式：“大多数人认为父母是孩子最好的老师”。当把这样的句式转化为英文时，多数考生们会机械地翻译成：Mostpeople think parents are the best teachers for the children.从语法角度来看，这个翻译并没什么错误。但是这个句子的质量并不能达到考试的要求，因为这只是一个主+谓+宾语从句的简单结构。

背过所谓模板句式的考生可能把上述的句式翻译为：Most people hold the view that parents are the bestteachers for their children. 这么写的目的是什么?即经过基础的写作训练后，同学们就会了解这是一个主+谓+宾+同位语从句的表达。知其所以然以后，再也不用背所谓的模板，考生们也能写出相对复杂的句式了，从而提高了句子的质量。

当然，仅这一步的提升还不够，经过6节课的基础写作学习，学生们会认识到，以上两种英文表达都不是最好的，因为它们都不太符合英文的表达习惯。真正能够有力地表达观点或陈述事实的英文应该是：Itis widely accepted that parents are the best teachers for their children.

对于要出国的学生来说，新雅思写作的备考绝不只是为了考试，更重要的是为日后在国外的学习打下夯实的基础。所以应付考试的模板只能满足一时之需，而真正了解英文的句法结构和思维才是真正的一劳永逸。