雅思阅读的文章类型

雅思考试越来越热门，其火热程度不次于托福。按照我们现在学生申请学校获取到的背景信息，大多数要求雅思分数都在5.5-7。今天小编主要给大家分享雅思阅读的文章类型，希望对你们有帮助!

雅思阅读的文章类型

雅思阅读难备考，可能是因为文章的专业性。毕竟大多数同学平时都不太会深入了解一些自然类科技类医学类……相关领域的最新知识。因为背景知识的 缺乏，很多考生花费大量时间来理解文章，而导致做题时间紧张。所以，烤鸭们在平常的备考中要对一些不熟悉的领域涉猎一下，增强自己的背景知识理解能力。

雅思阅读文章分类如下：

1. 关于欧洲及世界社会发展，经济状况，科学动向以及文化交流的文章。

自1995年雅思考试的题型做出重大改革以后，有两条原则就被命题的剑桥大学考试委员会(UCLES)反复强调非专业原则和国际化原则。为了使 不同地域，不同政治经济体制，不同肤色，不同文化背景的人能平等且毫无理解困难地参与雅思,法律及专业性较强的医学，生物学，哲学，文学，艺术等的文章已 经不再作为雅思的考查范围。

就可能涉猎的文章类型而言，以下几个方面的内容经常作为考点出现：

世界范围的就业状况。

语言学，考古学，生物学，简单医学(单词量不会影响对文章的理解)。

世界范围内的教育状况，经济发展的问题，机遇及挑战(粮食，能源)。

女权注意及女性歧视问题。

环境保护(海洋，生物，陆地，森林等)及环境污染(化学，石油泄漏等)。

种族，民族问题。

人口爆炸及居住问题，城市化及相关问题。(交通拥挤，设施缺乏，噪声等)

2. 关于地球，自然界的科学现象及地理现象的文章。

这种文章类型在I中最为普遍，其涵盖面之广无从细分，但就最近一年以来考试文章分析，主要还是以下几种类型：

太空，宇宙概况，以及外星生物探讨等。

全球气候变暖，厄尔尼诺，洋流异常，臭氧层破坏。

地球灾难，火山爆发，地震，彗星撞地球，森林大火，生物灭绝。

3. 人类历史发展中重要事件，重要人物及重要标志性产品。

这也是雅思中经常出现的一种重要的文章类型，但自1998年开始对重要人物的考查总是和重要事件交织在一起，不再单独罗列。人类历史上的重大发明和表明人类文明辉煌成就的重大事件也是重点考查内容(发明电视，电影，计算机及登陆月球)。

雅思阅读常见文章题材

一、 生物类话题

生物类的话题几乎是在雅思A类三篇文章中必然出现的一类话题，涉及到的内容有动物的生活习性、基因的研究、器官的研究、植物的光合作用、植物体内的叶绿素等。这些话题对于很多学生来讲并不十分熟悉，而且涉及到的专业术语多、句子复杂，因此很多学生感到做完题目都没弄懂文章的真正含义，这就需要我们在平时的阅读学习中积累这些话题的背景知识。

举一个简单的例子，阅读真题中曾经涉及过chlorophyll这样一个话题。很多考生认为chlorophyll给自己的解题造成了很大的障碍，因此认为这篇文章是典型的难度较高的考题。其实，从文章中的句子”Why some of the leaves turn red in autumn?” 就可以猜到这篇文章讲的是叶子秋天变红的原因。如果我们有生物学方面的知识，就能够猜出chlorophyll是叶绿素的意思。当我们在平时的背景知识积累中搜索到叶绿素的作用、叶绿素在植物叶子中的存在形式，以及随环境的变化叶绿素会产生变化这一类背景知识后，我们就能掌握这篇文章中很多段落的大意。在解决耗时较多的matching题时，就能节省更多的时间。

还有雅思考题中，涉及了动物如何建巢，动物居所的结构及作用这些内容，我们在平时积累生物学知识时，就要留心动物比如鸟类、昆虫是如何建造自己的巢穴的这些背景知识。

二、 地理类话题

地理类话题也是阅读文章中常常摘选的内容，不过相比于上面的生物类，地理类的文章难度较高，因为地理现象涉及的专业名称更多、地名和各种地质现象也更加复杂，在积累地理类知识时，工作量是比较大的。

地理类知识范围很广，常见的有厄尔尼诺现象、气象观测、沙漠化、欧洲冰川等。我们可以在以上提到的那个网站中查到这些内容，当然，也不要拘泥于一个雅思文章的来源，可以多参阅一些与科学相关的英文报纸、杂志和网站。

三、 社会科学类话题

社会科学是一个大类，包含了很多小的分支，比如教育、历史、考古、电脑、日历、垃圾问题、企业管理、音乐、数码产品等等。

这类文章的特点是，生僻词汇不如生物和地理类多，常识性的内容可以为我们解题提供很大的帮助，文章涉及的是我们平日生活的方方面面，但是范围广、细节知识多，喜欢出现数字、调查结果等。

在准备这类文章的背景知识时，建议考生可按照多多益善的原则，将社会科学类的话题进行筛选，把我们不太熟悉的历史、考古学等放在首位。比如 newscientist网站上最近刊登过的Great Pyramids Chamber of Secrets / How humans are driving evolution / People in threatened societies are more conformist等文章，都是非常好的素材，也是十分有可能出现在雅思阅读考试中的文章。建议大家在平时的阅读积累中，仔细研究一下这些文章，把自己陌生的社会科学领域着重看一看。

雅思阅读的文章结构类型

1.观点罗列型

对某个问题提出多种理论，并评论理论优劣。结构是先提出疑问，接着提出不同理论并给出分析说明。往往前几个理论都有所局限，所占篇幅较短，最后的理论是最新最全面的，并用较长篇幅论述说明文章的重点在此。最后会进行评价总结。

例如剑桥雅思真题四中，Test 2 的第三篇 ‘Play is a serious business’ 就是典型文章。首段提出幼儿时期“玩”的普遍性，但“玩”会带来危害。在此设下谜团，为何“玩”仍然普遍存在。第二段，介绍三种理论。第三、四段分别分析了理论一和二，并在段尾提出质疑。在第五段，提出了最新解释，’there is a strong positive link between brain size and playfulness among mammals in general’，接下来用三段来细说play和brain的发展之间的关系。最后一段，作者并没有给出明确的结论，用反问句暗示说“实验表明‘玩’对幼儿的大脑发育有促进作用，但是人类幼儿时期玩的时间却越来越少了”。

如果我们对此类文章的结构布局有大概了解，在遇到后面对段落信息匹配题的时候就不会杂乱无章。比如问到 ’possible effects that a reduction in play opportunities will have on humans’，就会想到对动物研究的理论探讨，必然在文章靠后位置会引申到对人类自身的思索。

2.问题解决型

围绕某个问题(一般是负面问题)展开讨论。主要结构是：提出问题，分析问题，尝试解决问题或提出建议。

典型文章是剑六当中Test1中第三篇 ‘Climate change and the Inuit’。从文章标题就可以看出文章讲了两方面的问题，气候变化和因纽特人面临的危机。文章的前两段分别描述了气候变化的表现和因纽特人所面临的严峻考验，同时在第二段结尾还提出因纽特人认为解决问题的办法是 ‘combining their ancestral knowledge with the best of modern science’。接下来，文章第三段阐明产生这一系列问题的地理环境和历史背景原因。第四、五段分别分析了环境对因纽特人生存和身体健康以及心理的影响。至此，分析问题的层面基本结束，文章最后两段开始尝试解决问题，倒数第二段首末句指出因纽特人决心在解决问题中起主导作用，最后一段又指出，我们对于环境问题的知识是有局限的，因纽特人的智慧可以弥补这个不足。可见，文章的最后一段是对前文的扣题，解决问题的办法是现代科技和祖先知识的结合。

问题解决型文章结构一般比较简单，做题时保持清晰对头脑即可。因此list of heading题自然迎刃而解，另外一题是关于C和D段的summary，也是简单题型。熟词生义的考点：produce做名词有农产品的意思，题干中imported produce对应到原文是imported meat。

3.现象说明型

与问题解决型类似，是围绕一种现象展开讨论，区别在于此处讨论的是好现象。大体结构是：描述现象，分析现象和展望未来。

剑六Test1 第一篇‘Delivering the Goods’是很好的例子。从副标题得知国际贸易的扩张归因于运输货物的革命，所以从主副标题能够大概猜出文章的内容。在此提醒考生，一定不要忽视文章的主副标题。文章第一段描述了国际贸易增长迅速;第二段挖掘现象背后的原因：运输成本的下降;第三，四段分析了过去成本高，现在由于货物本身的价值上涨，导致相对运输成本下降;第五段用‘disk drives for computers’来举例，论证货物转型和运输成本之间的联系;接下来，第六段开头 ‘This is even more true of the fast-growing information industries’， 我们可以从第一句得知此段和上一段并列，也是举例子。关于电子信息产业，具体提到电影、CD;第七段则分析以上变化产生的原因-technological innovations，并举出是containerization and intermodal transportation 这两个方面的改变，题型summary涉及到对 containerization的考查;第八段，作者在第二句用but做转折，提出并分析了目前主要障碍是关税(tariffs)问题;最后一段末尾‘Bringing these barriers down would help the world’s economies grow even closer’是作者对上一段提出的障碍提出了解决建议。

4.技术介绍型

围绕一个技术突破展开讨论。基本结构是介绍开发背景，技术概况以及技术原理 (会出现大量专业词汇，常常以summary或者flow-chart的形式来考查)，接着是技术应用和优劣评价以及前景展望。

典型文章是剑八中 Test3第一篇Striking Back at Lightning With Lasers。从标题可见文章是典型的科技说明文。第一段，介绍背景，闪电危害大;下一段，提出用激光来回击闪电，回应主题;第三段，介绍了过去的旧技术——火箭;第四段提出火箭的缺点——不好控制;下一段，人们就开发了新技术——激光;第六段具体说明激光的工作过程，大量专业术语 (此段被考为summary，并不考察大家专业知识，考查的是专业词汇前后的动词和形容词);第七段，提出激光的缺陷;第八，九段提出预计的应用：电力公司，影响天气;最后一段，和前段是并列关系，提出一个可能的新技术应用——控制其他气象问题。

文章看上去生词多，比较晦涩难懂，可事实上，都是细节题，因而需要大家仔细寻找题干中帮助定位的信息，并快速找到原文相关句子，不要被专业词汇干扰。

5.时间顺序型

探讨事物的发展史，从起源讲起，每段各讲一个历史时期的情况和特点，结尾段往往讲现代情况并对未来进行展望。

典型文章是剑八第一篇A Chronicle of Timekeeping——用时间发展顺序描述计时器的发展。第一段是计时的起源，Roman时期的calendars;第二段，提到了月和日的概念，并提出地理位置和月、日的关系;第三段，提出了时的概念;第四段，提到计时器sundial和water clock以及二者缺陷;第五段，提出了等值的小时概念French hours;第六段介绍mechanical clock和其不足之处;第七段，提出新发明escapement，并介绍了技术原理(此处考查diagram填词);最后一段提到了当代电子计时，以及人们的依赖性。

文章内容繁杂、信息量大，对于matching题，大家需要先对题干进行简单了解，再进行文章扫读。

6.实验说明型

围绕实验展开讨论。先介绍实验目的，条件准备和设置，接着描述实验过程，然后预测结果，随后再揭示真实结果，如果和预测相同，则分析原因;如果和预测不符，分析原因并且进行深一步讨论。

典型文章是剑五第二篇Nature or Nurture。首段作者交代实验目的，研究人们是否对leader的指示会无条件的遵循;第二段介绍了实验设置——用电击来惩罚犯错学生;下一段是实验进程;第四段，预测没人会实施到450伏的电击;第五段，揭示真实结果，超过60%的参与者都实施了450伏电击;第六、七、八段对animal aggression instinct和social environment 这两个原因进行分析;最后一段，作者并未给出结论，只是提出This is the problem of modern sociobiology。

此篇文章的难点在于准确把握真实实验目的，并理解作者的倾向。段意信息匹配题是难点，题干关于参与者解释实验目的，学生的身份，自然会在文章前部出现;预测结果大概会出现在文章中间部分，再次说明对文章类型有所了解对于做段意信息匹配题是有帮助的。