家长怎样辅导孩子学好英语

俗话说：家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。家庭教育是学校教育不可替代、不可缺少的一个重要环节。以下是小编为您整理的家长怎样辅导孩子学好英语的相关内容。

家长怎样辅导孩子学好英语

我们要求孩子，即使作为小学生，也应该勤于动脑，总结和分析哪些方法是适合自己的最佳方法，自己的学习方法还有哪些地方要改进;哪些知识又是自己该掌握的，自己还有哪些不足要弥补。要让孩子养成自我省察习惯。

另外，多使用积极评价和正面评价。家长要学会理解、欣赏和鼓励孩子，尽量避免对她们作出负面评价，不要吝啬夸奖和鼓励。要找出各种理由夸赞她们，这对于巩固坚定其信心起着至关重要的作用。

另外，自我评价可以让孩子学会反思和分析自己的不足，对孩子认识自我和重建自信很有帮助。家长应鼓励孩子多纵向比较，少横向比较，让她看到自己的进步，体验成功的快乐。

英语学习不是一朝一夕的事情，小学英语学习是打基础的阶段，是为终身学习服务的，因此一定要让孩子对英语学习有持续的兴趣，到真正意义上的以学生为主体，强调语言的终身学习，而不是为应试而学习。

父母如何在家辅导或帮助孩子学习英语

充分利用家中的多种媒体形式随时随地给孩子创造一个有声的第二语言学习环境。 (CD、DVD、CD—ROM、电视、电脑、网络等等)无论是英文歌曲、课程CD还是故事动画片等，都可以作为背景音乐在孩子玩耍或起居时播放。但对于播放的内容选择应遵照“更新中有反复，反复中有更新”的原则，保证孩子有新奇感的同时，也有反复的练习，保证学习效果。

在生活中尽量帮孩子创造英语氛围并引导、鼓励孩子勇敢、主动地开口说英语，养成运用英语的习惯。① 如与孩子进行问候语、礼貌用语的问答;② 在家居物品上贴上英文标签，全家人一起来学习或父母与孩子一起动手制作英文单字卡;③ 还可以结合课内外的学习，在节日、生日时，鼓励孩子向亲友们送贺卡、邀请信，不但可以加强亲子或朋友之间的感情，更是一种创新意识和动手能力的培养和发展。

效果最好的英语学习是在“生活环境”中自然而然地耳濡目染，这是“母语教学”的最大特点，也是全世界所有孩子学会“母语”的唯一持续有效的方法。所以为孩子布置一个充满英语的家庭环境是绝对必要的。即使是已经开始在英语教室上课的孩子，都应该拥有一个可以天天接触英语的好环境，如此才可能真正扎实的让英语的“听、说、读、写”都流利。

布置英语学习角落——在家中远离电视的小角落，专为孩子布置一个全英文的语言学习环境。其中有小书桌、一台电脑、一台CD机等，并且把《POPODOO》中的课本、DVD、双语教学CD、电脑光碟CD-ROM等都放在书架上，旁边再配上一些彩色画笔和白纸，让孩子随时随地取用，快乐学习。墙壁上则可以贴上各种英语字母、单字海报或卡片，以及外出旅游时的照片，再添上鼓励孩子的一些话。

如何辅导孩子学习英语

可以和孩子一起跟着录音机大声读英语单词，句子，对话，短文等， 英语和母语不同，没有学习的氛围和环境，必须“曲不离口”地反复诵读，才会记得牢。帮助孩子灌制自己的英语磁带。复习英语时，把自己朗读的内容录制下来，然后同原声比较，找出语音、语调的差别，再进行模仿、朗读、比较，直至与原声几近相同为止。这样不仅能增强孩子信心，“听，我也能说得这么好!”更是激发孩子兴趣的有效途径，从而变被动学习为主动学习。

陪孩子收集生活中的英语。 在我们的身边处处有英语，如饮料瓶上的“lemon” 牛奶盒上的“milk” 出租车上的“taxi ”门牌上的“welcome”，还有英语缩写“ WC ”“ CCTV ”“VCD”等。父母可以与孩子一起去搜集整理，再查找其含义、读音。我相信长此以往孩子不仅会产生浓厚的兴趣，同时孩子的自主学习能力和社会实践能力也能够自然生成。

向孩子介绍英语国家的风土人情。加州教材是很好的了解异国风土人情的窗口， 家长可以自己先读，然后适时地给孩子介绍。 如吃饭的时候，向孩子介绍西方人吃饭用刀、叉，主食是汉堡包、果汁、牛奶等;散步时，向孩子介绍西方国家的交通常识等。诸如此类，不断地向孩子渗透西方国家的文化和思想，这样孩子在学习其语言文字时，就不会感到那么陌生，那么遥远了。

怎么辅导孩子学习英语

随时打断孩子说英语，纠正错误发音。应该说这样的家长还真不在少数，为了随时指出孩子的问题，只要孩子稍有问题就立刻打断，然后就是一番说教。家长这么做一来打断了孩子说话的思路，二来也会影响孩子说英语的兴趣，这样会导致越纠正孩子的问题越多。不管孩子犯了什么错误，都应该先让孩子把话说完，不要轻易地打断孩子的兴趣和说话的思路，适当采用错误容忍的方式，然后再以适当的办法予以纠正。

过分渲染孩子的错误发音。有的家长一听见孩子的英语发音错了，马上就说“哎呀!不是这么念的，这样念是错的，应该这么念。”家长越是强调错误发音，就越容易强化孩子对错音的记忆，同时孩子也会产生挫败感。其实家长只需直接给孩子示范正确的发音就行，或者让孩子多听磁带上的正确发音，并请孩子尝试说出正确的发音。

脾气急躁，总爱批评孩子。孩子在学习的过程中出现这样那样的问题是很正常的事情，所以家长在帮助孩子处理这些问题的时候应该有耐心，不要动不动就生气，甚至批评孩子。家长给孩子的应该是多一份鼓励，增加孩子学习的兴趣和自信。在指导孩子学习少儿英语的时候，如果家长有上面出现的问题，建议家长就应该注意了，因为你的这些做法并不利于孩子的学习，甚至还会影响到孩子的学习。