父母在学龄前孩子学英语中的作用

随着时代的发展，大多数家长都希望自己的孩子可以多方面发展。而英语基本已经是学龄前儿童必须知识之一。下面来了解一下父母在学龄前孩子学英语中的作用。

父母在学龄前孩子学英语中的作用

1、从培养兴趣入手

作为家长需要知道，幼儿时期的英语学习应以培养兴趣为主，让孩子养成正确的学习观念和学习习惯，家长可以采用英文绘本，英文儿歌，英文动画，拓展英文游戏等方式对孩子进去英语启蒙，趣味性教学，让孩子能感受英语学习的乐趣，同时也能让孩子逐渐培养语感，帮助孩子后期能够快速接受英语。

2、将英语融入日常生活

在日常生活中家长要学会把英语融入生活，就从孩子感兴趣的事情入手，培养孩子对英语的熟练度。比如孩子对车非常感兴趣，就给他教：bus、car、taxi这样简单的词，因为喜欢，所以孩子记的很快。

而且在这样的教学下，孩子也能联系到实际生活中的事物，往后在生活中遇到能很快联想到，对之后的英语输出有很大的帮助。

学龄前孩子学英语的优势

幼儿的心理障碍小

人在学习外语时，会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子而小孩子的“语言自尊”尚未形成。不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语自然就不会抗拒外语。

幼儿的记忆力好、模仿能力强

孩子出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。

有利于幼儿各方面智能的发展

学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。科学研究表明，从幼儿和小学低年级开始学英语的儿童，其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童在各科的标准学业测试中他们的成绩也普遍优于不学英语的同龄儿童。

给脑细胞以丰富的刺激

人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达到高峰。如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见，越早学习外语对孩子来说益处越大。而英语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此，学好英语就变得尤为重要。

母语式思维

最后，也最重要的一点，可以培养孩子的英语母语式维习惯。我们在使用英语的过程中无论在纸上还是脑子里，都习惯做“翻译”。总是先在脑子里用中文打好草稿，然后想“翻译成英语是什么样的?，最后再讲出这样做，不光累，效果也不好。3-6岁幼儿的一个优势就是，可以跳过翻译直接用英语去思考去表达。这样不仅效率高，并且记忆非常深刻。

学龄前孩子学英语注意事项

1、选择一本好教材。我们所说的教材，既包括书报、画册，也包括录音、录像和电视节目。教材的形式和版本可以五花八门。选择教材要慎重，种类不宜过多，可以是录相或电视节目，然后按这本教材系统地学到底。

2、注意发音。幼儿学英语，家长扮演十分重要的角色。如果父母对孩子的学习极为关注，并为孩子创设积极的英语会话气氛，对孩子的学习是大有好处的。但有些父母的英语是“中国式”的，如果不加纠正地教给孩子，容易使孩子发音不准，到大时就难以纠正了。因此，父母教孩子要注意发音，如果自己说不准，应尽量让孩子跟老师或电视学。